11月21日下午2时许，岳麓区教育考试中心支部书记方奇等一行深入长沙市中南博才高级中学调研指导高三毕业班高考备考工作。学校校长杨新华、副校长李强国等一并陪同调研。

       调研组一行深入校园，查看了高三教室、宿舍等重点区域，全面了解学校各项备考工作。当看到高三学生精神饱满、斗志昂扬的备考状态，调研组成员很是高兴。

       座谈会上，调研组要求，学校要认真开展备考工作，精准施策，加强与兄弟学校之间的交流，着力补短板强弱项，科学备战，决胜高考！

       长沙市中南博才高级中学自2021年创建以来，现在的高三年级是学校的第一批高考生。因此，学校高度重视。

       首先，学校确立了“以备考为中心，以学生为主体，以过程为抓手”的工作思路。树立质量意识，狠抓过程管理，落实备考要求。树立质量意识，就是要牢固树立高考质量意识，坚持以追求高考的高质量为高三工作的中心。狠抓过程管理，就是要围绕“追求高考的高质量”这个中心，狠抓学生学习过程管理，狠抓教师教学过程管理，狠抓教研、训练过程管理。力争完成任务，就是要以过程工作目标为评价依据，以集团《平高典章》“奖励方案”为激励手段，激励教师合作、进取，激励班级完成或超额完成工作任务，实现相关目标。

       一是科学备考。明确目标，加强研究。要求做到：根据教学进展、学生发展状态，分阶段确定指标并采取恰当措施保证完成与遂步提高，力争完成或超额完成；研究学科最切合学生实际最见实效的教法学法，研究调剂学生学习、运动与休息以及教师身心的办法；研究教学、检测考试、质量分析以及调整改进各个环节最省事、直接、有效的办法。 

       二是合作备考。学科内合作，班级内合作。综合学科合作要做到：   学科备课组要合理分工、合作研究，教学内容、方法、过程、资料等有共用、共享、基本一致的资源；班级内班主任与科任教师、科任教师之间对共性的问题协商解决，对时间、作业、重点对象协商统筹安排；文科综合、理科综合做好学科之间的沟通、协作。  

       三是激情备考。想方设法，提振学生信心、恒心、勇气、豪气。要求做到：学生对学习对老师充满信心，老师对班级对学生充满信心；通过问题的得以解决、方法的得以运用、效果的得以显现增强教得自信、学得自信。要有计划、有步骤、有达成度地坚持做完、做透、做好每一项教的事、学的事，让恒心在耐心、细心、专心、热心中体现出来。敢面对现实与困难，不松懈、不停滞、不放弃，用坚毅的精神去寻求解决的办法。保持乐观心、平常心、进取心，精神饱满，精力旺盛，不服输、不言败、敢争先。  

       四是人文备考。知行和谐，学科和谐。人际和谐要求做到：学生在老师指导督促下将懂知识、知方法与重训练、讲规范、见效果融合统一起来；老师将老经验、新想法切实转化为实际有效的行动，体现在学生学习的过程与效果上；学科内注重基础、落实知识与讲究方法、提升能力相协调，学科之间注意均衡发展与突出优势;加强相互沟通与交流，学会宽容与欣赏他人，能够反思与严律自己，师生和谐、师师和谐、生生和谐。

责编：陈建平

一审：李强国

二审：岳峰  侯志强

编审：杨新华